Provee una amplia variedad de herramientas como plataformas para crear 16 tipos de actividades en línea. Se encuentra diseñado bajo diferentes tipos de estilos de aprendizaje y pensado en las necesidades de los estudiantes, por lo que resulta de gran ayuda para el docente al momento de encontrar una opción, de bajo costo, fácil acceso y variedad de evaluaciones.
En mi opinión había escuchado hablar de QUIA, pero nunca lo había utilizado, tengo la experiencia que nos proporcionó la materia en una de sus prácticas y efectivamente coincido con el párrafo de introducción, su uso es realmente práctico y existe una amplia gama de diferentes tipos de diseño de instrumentos para recolectar información.
SCREEN TOASTER
Es un programa que permite la captura de la pantalla registrando la actividad que el usuario realiza en la misma, el audio y las imágenes del webcam en tiempo real, lo anterior con la finalidad de realizar tutoriales, ejemplificaciones, demostraciones de alguna actividad que se pretende que se lleve a la práctica de manera semejante.
Trabaja con todos los navegadores y es la manera más fácil para crear rápidamente y compartir las guías didácticas (tutoriales) con el alumnado.
Desde mi experiencia, es una herramienta muy útil, con la cual se llevaron a cabo tutoriales sobre el uso del correo electrónico y el chat (Messenger) en los cursos de Alfabetización Tecnológica en Marzo de 2008, en la materia de Prácticas Profesionales I.
Trabaja con todos los navegadores y es la manera más fácil para crear rápidamente y compartir las guías didácticas (tutoriales) con el alumnado.
Desde mi experiencia, es una herramienta muy útil, con la cual se llevaron a cabo tutoriales sobre el uso del correo electrónico y el chat (Messenger) en los cursos de Alfabetización Tecnológica en Marzo de 2008, en la materia de Prácticas Profesionales I.
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